.png)
2136 为了更好地推进我校校本课程的开发，我校于3月10日举行了校本课程开发的交流会，会议由李酉亭校长主持。
首先由教务处副主任陈兴冶老师介绍了我校校本课程的总体情况。我校的校本课程主要放在拓展课部分进行。除各年级的拓展课时间外，中二另加一课时为微型课，主要通过走近杭州、名人诗词以及文明礼仪三门课使学生能够在社会考察前大致了解社会考察地的人文地理情况；高一也有一课时为微型课，主要是“传统文化与现代生活”系列课程，大致有：传统称谓、节俗礼仪、传统文化的英语表述、建筑简介、宗教信仰、诗词的运用6门系列课，还有驶向海洋、转基因植物，共计8门微型课。
通过多年来教师们的努力，浦东校区共开设选修类课程28门，讲座14个，微型课11门，竞赛类课程20门。截至目前共完成的校本教材情况如下：完成高一微型课共7门，约14万字，完成《校园歌曲写作》（上册）约3.5万字，完成《陶艺》（上册）约2万字，完成《形体与现代舞》约1.5万字，完成《中学数学问题的算法实现》（上册）约7万字，完成《传统文化与现代生活》（上册）约3.5万字，完成《认识校园植物》约3万字，完成《怎样写读书笔记》（翻译）约5万字，共计约40万字的校本教材。
接着由周景文、陈惠国两位老师谈了各自在校本课程开发中的一些心得。两人都从如何通过查阅资料、同事切磋、学生反馈、领导支持等诸方面谈了怎样将一个自己并不是很熟悉的内容转变成校本教材的过程，也给其他教师提供了很多解决困难的对策。
最后李校长作了总结发言。
