.png)
3982025年5月27日下午，高中部副主任朱潇清老师为200余名中三学子带来了题为“如何做好高中特需课题”的专题讲座，为大家详尽地介绍了高中特需课程，为初高衔接提供了新的思路。
为顺应国家战略需求、培养拔尖创新人才，我校开展了特需课程。该课程旨在挖掘学生兴趣、提升创新素质、培养务实精神。特需课程面向全体新高一学生，要求学生结合自己的生活，自主、自愿申请。课程给予了学生们“定时、定点、定内容”的自由学习模式，赋予了每一个参与特需课程的学生更丰富的求知方式。课程以学生提出课题申请为开端，由学校组织面试、开题，一年的学习历程中还能收获复旦教授团队的悉心教导。
随后，高二（6）班的学长叶天扬同学现场展示了他的特需课题研究内容——“上实大富翁”。这款由他个人设计的游戏通过加入校园地标，使游戏在“大富翁”传统玩法上增添了独特的校本化特色，通过严谨的程序代码设计，呈现出有趣生动、富有创意的效果，获得了全校师生的一致好评。
从框架搭建到实践探索，叶天扬学长为同学们指明了特需课程的申报和探究方法。同时，学长也分享了平衡学业与拓展兴趣的小妙招。
讲座尾声，朱潇清老师强调，学生应该“研究真问题，做真研究”，希望大家在申报特需课题、学习特需课程的过程中提升自己，做不断攀登的上实学子。
供稿人：中三（2）班 陆星灵
复审：于敏
终审：程晓蕾
