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2629新闻晨报2007.6.14上海教育版面
家长发帖"抱怨"学校校方大度纳良言
□晨报记者李芹
家长无意在网上发了一篇对学校的抱怨帖，没想到校方因此召开教师大会，欲解决家长反映的问题。最近，上海实验学校一位一年级学生的家长成为学校的新闻人物。
家长抱怨孩子学习压力大
在一家律师事务所从业的徐先生，女儿在上海实验学校一年级就读。自从进入下半学期以来，徐先生明显感到女儿的学习压力有所增加。4月份的一天，徐先生在沪上不少家长常去的旺旺育儿网上发了一个帖子，诉说心中的苦闷。他提到，当初没想过让女儿进实验学校这样的市级名校，更没想到，进入名校的代价是女儿日渐加重的学习压力，这让他为之深深后悔。
他不仅诉说了自己的无奈，还对学校颇有微词，认为学校在客观上造成了孩子的学习压力加重。以背诵为例，各学科老师之间没有协调，每个老师都有不同的要求，导致孩子压力过大。
但令徐先生没有想到的是，因为上海实验学校在旺旺网上的关注度颇高，这个帖子最后传到了上海实验学校小学部负责人毛福敏老师处。
校方积极回应作出调整
“召集一年级所有教师召开大会！”在阅读了徐先生的帖子后，毛老师立即作出了这样的决定。就徐先生反映的情况，毛老师一一听取所有任课老师的想法。“家长说得有点过了。”“有什么问题可以和老师来沟通啊，干吗要发帖呢，影响多不好。”
一开始，老师们对徐先生的做法并不认同。“如果你是家长，你会怎么做？”毛老师一句话让老师们顿时哑然。在平复心情之后，老师们也承认下半学期给孩子的学业压力确实比上学期重，加上各学科老师之间有时候协调不够，导致每门功课可能都多出那么一点压力，加在一起压到孩子身上就出现了徐先生所反映的问题。
为了进一步了解情况，学校立即在一年级93名学生家长中作了不记名调查问卷，就学习是否快乐、口头作业是否过多等一系列家长关心的问题作调查。根据反馈结果并综合教师意见，校方就家长关心的学习压力作出一系列调整措施：要求各学科教师在布置口头作业、教学进度设置方面要提前协商，同时提高课堂效率，让孩子能够在轻松快乐的氛围中学习。
[双方反馈]
家长：没想到学校如此宽容
对于校方的做法，当事人徐先生告诉记者，当他得知帖子被学校看到后就后悔了，毕竟只是自己的一时宣泄，言语表达上可能不尽准确。但令他意外的是，毛老师不但就他的困扰一一给予回答，还作出一系列具体措施以减少孩子的负担。相比以前，现在孩子多了很多发展个人兴趣爱好的时间，这令他喜出望外。
学校：纳家长良言促学校发展
毛福敏告诉记者，实验学校是一所10年制的学校，相比一般的学校更为特殊。但“实验”并不是“一味灌输”，而是采用科学的方法进行培养。在实验学校学习的每一个孩子的特点不同，家长对于学校的一些意见和看法，只要被证实对学校发展有利，校方一定会积极采纳。
该校副校长徐红则表示，比起传统的家校互动，现在的家校联系平台更广、更多。作为校方管理层，她很高兴看到家长通过各种途径来反映自己的真实想法。
