作者：朱晶晶 来源：上海市实验学校 日期：2007-09-142917

一年级双脑识字显优势
——记小学语文组教学活动
本周四下午1：15分，小学语文组实验教材推广、研讨活动在一（1）班教室拉开帷幕，由王艳萍老师执教一节拼音识字课。整堂课教学节奏紧凑，学生反馈面广，特别是老师对词语的释义，精炼而实效，能很好地帮助学生识字。
参加此次听课活动的有来自6所学校近20位老师，大家一致认为语文实验教材极具特色，充分体现了双脑识字教学法的优势。
课后的研讨会上，小学部负责人毛福敏老师给大家就“如何用好实验教材”做了简要发言。外校老师也提出了许多教材运用中的疑惑，推广部章跃梅老师和语文组陈颖佳老师一一给与解答。希望通过此次活动，使语文实验教材的运用更加成熟、稳妥。

陈颖佳