作者：陆如萍 来源：上海市实验学校 日期：2022-03-166614

相关教师：

根据市教委教研室2022年上海市中青年教师教学评选活动整体安排，决定举办“2022年浦东新区中小学中青年教师教学评选活动”，实施方案如下：

一、评选宗旨

1．引导和鼓励广大中青年教师大胆探索课堂教学中实施素质教育、落实学科核心素养培育的教学模式和教学方法。

2．有效促进广大中青年教师教学实践能力与专业水平的不断提升，不断推进中小学课程改革。

3．发现一批理念先进、业务扎实、乐于奉献、勇于探索的中青年教师，形成一支区域层面学科骨干教师队伍。

4．为2022年上海市中青年教师教学评优活动选拔参赛教师。

二、评选原则

（一）公平竞争、择优遴选、滚动实施

（二）教师自愿、学校推荐、区域选拔

三、学段、学科及主题

四、参加评选的条件

推荐参加评选活动的教师应符合下列基本条件：

1．年龄在45周岁以下（含45周岁）（1977年1月1日及以后出生）且教龄须满3年的有关评选学科的中小学。

2．坚持贯彻实施国家教育方针，讲师德，爱学生，实施素质教育，无违反教师职业道德的行为。

3．具有先进的教育理念，掌握教学规律，治学态度严谨，教学认真，成效显著。课堂教学改革有创新，有成效，能够在教学实践中加以体现。

五、评选程序

1.报名（2022年3月17日-2022年4月1日）

在个人申报的基础上，学校自主采取选拔方式推荐，中小学各校按学科推荐教师参赛。

说明：只有1个校区的学校每学科限报1名，多个校区的学校每学科限报1-2名；已报名的学段学科不再重复报名。（推荐表见附件）

2.初赛（2022年4月4日-2022年5月6日）

建议各学科初赛内容：

参赛教师根据指定内容，围绕学科评选主题，在规定时间内撰写教学设计。教学设计应该包括：“教学任务分析”“教学目标”“重点、难点”“教学设计思路（含落实重点、突破难点的策略等）”、“教学技术与学习资源应用”“教学过程”“作业与评价”等方面内容及其说明。

各学科还可根据学科特点增加（或调整）初赛内容。

此阶段赛程，视疫情防控局势发展与各学段学科赛事整体时间安排，以在线或现场形式具体实施。

3.复赛（2022年5月9日-2022年6月2日）

各学段每门学科根据报名人数和初赛成绩，确定参加复赛教师人数和名单。

复赛具体要求：

每位参加复赛的老师完成“四个一”：即教师本人选好教学内容后要写一份教案；写一份简要的教学说明；上一堂课；参加一次体现教师专业能力的考核。具体要求是：

1. 写教案：参加评选的教师按正常的教学进度，在区评委专家规定的到校评选日期内任选一课时的教学内容，写出教案。教案可以是简案，但必须包括：“教学目标”“重点、难点”“教学技术与学习资源应用”“教学过程”“作业与评价”等方面。

2. 写说明：主要说明：⑴设计这堂课时，自己对教材的理解，对教学模式和教学策略设计的指导思想；⑵对体现“以学生发展为本”的设想及做法；⑶期望体现的教学特点和达到的目标等。

3. 上课：由参加评选的教师对本人所教的教学班全体学生，按上述选定的教学内容在本校上课，学科评委小组前来听课；或集中在一所学校上课。具体方案由各学科评委小组自定。

4. 体现教师专业能力的考核：安排在上课前或上课后进行，主要包括反思性小结和答辩，还可以补充其他一些进一步了解参评教师实际水平情况的考核形式。

区学科评审专家将深入参评教师所在学校，根据教案、教学说明、上课实况和考核情况，围绕评选主题，对参评教师进行教学综合评估。

六、评奖方法

本次区级教学评选活动，各学科原则上按照1:1:2:3的比例设立特等奖和一、二、三等第奖，由浦东教发院教师发展中心颁发获奖证书。名额如下：

本学期结束前公布评选结果，并确定参加“2022年上海市中青年教师教学评选活动”的教师名单。

七、本校操作办法

1.请报名的于2022年3月30日12:00之前将报名信息汇总到所在部门部主任处。

2.部主任于2022年3月30日下午4:00之前上交校长室，过时不候。

附件：《2022年浦东新区中青年教师教学评选活动方案及推荐表》

上海市浦东教育发展研究院

上海市实验学校

2022年3月16日