紧张的期中考试过后，高二年级的全体同学在高中部袁万萍老师、年级组长朱琳老师及各班班主任、部分老师的带领下来到苏州、无锡，聆听前朝的悠悠往事。

    当六辆大巴整齐地驶出校园，一片欢愉中，我们憧憬的心早已飞向了那一抹绚烂的虹。波光粼粼太湖水承载着一船的笑声，让领略了太湖的那一份静谧和悠远。浪涛拍打在鼋头渚上，激起朵朵飞溅的水花。而后惜别鼋头渚，惜别太湖水，前往苏州。驻足枫桥的林荫下，我们吟味着唐人张继的诗句，漫步在夕阳下的古道，从唐寅等人的石碑上，采撷起前朝的只言片语。

    第二天上午，同学们步行前往虎丘公园。虎丘塔下，我们用相机留存青春时代的美好记忆；养鹤涧边，我们把对自然的无限眷恋和归属感泼洒在淙淙流水里。午后，我们前往拙政园。前朝封建阶层的特权，已然向所有现代游人开放。苏州的阳光是略显慵懒和柔弱的，正如苏州这样。江南不如北国那样雄伟苍劲，却别有一番如蜿蜒流水般的恬淡闲适。

    不由得想起去年去过的南京，秦淮河的涓涓细流，和苏扬之地的片片园林，虽然各有差异，却异中存同，共同勾勒出一幅江南文明的山水画卷。间或熙熙攘攘的观前街，间或苏州小巷，一时不知身在何处。

    第三天，同学们前往本次考察的最后一站——白马涧。苍翠的青山下，飞泻的瀑布下，静静漫步在越王勾践的卧薪尝胆之地，那种忍辱负重、心存大志的情怀，让这片看似轻松的风景区平添了几分凝重色调。

    三天的考察，是短暂的，而对我们的启示，却是长久的。是的，这个时代，或许只属于汉堡包和计算机了。文化，似乎正在离我们远去。文化越来越多地，和“知识”、“技术”划上了一个僵直的等号。而我却说，文化，是包含了知识技术，又大于知识技术的。正如莫言所说，人文的最大用处，便在于其“没有用处”。人文情怀，让我们暂时从功利的俗世中脱离，进入玄思的心灵世界。我们在这几天中，跳出原先的生活轨道，在自然和历史的陶冶中重新思考自我，思考人生。

    苏吴的古韵，虽已渐渐淡去，但是偶尔回眸，仍有惊鸿掠过，带来浮云流走之感。或喜或惊或叹，不一而足，此行的收获大略在此吧！