2012年12月7日下午，科研室郑杰老师在图书馆三楼给全体教工作了题为“学习与有效学习”的讲座。
      时值我校正在进行“第八届中青年教师特色课”，围绕“关注学生 以学定教”这样一个主题，郑杰老师的讲座从“学习”、“有效学习”、“目标”、“经验”、“环境”等五个关键词展开，让教师们理解了上好一节课准确设定三维教学目标的重要性。只有教师视具体情况设置具体且可检测的目标才能进行有效教学，从而帮助学生进行有效学习。
    没有照本宣科事先准备的讲稿，也没有华丽课件的衬托，郑杰老师深入浅出，旁征博引，娓娓道来。讲座结束后，教师们表示，这样的讲座贴近日常教学，很有实践意义。今后在制定教学目标时将更加关注学生，关注教学目标的达成，提高教堂效率。