1、提高师德修养和育人能力

        2009年学校积极开展干部中心组学习，提高领导干部的政治理论素质和学校管理能力；对干部开展了“共同勾画新三年学校规划，协力打造实验团队” 为主题的集中培训。

        学校认真组织每周教职工政治学习，开展“为人、为师、为学”主题教育，提高教师师德修养和育人能力。学校重新修订了教职工考核方案，将师德作为教师重要的考核指标，严格实行“师德一票否决制”。2009年9月开展了“为人、为师、为学”主题教育，重点学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》和温家宝总理在教师节教师座谈会上的讲话，加强新时期师德理论学习。9月教师节，学校隆重表彰了一批优秀教师。12月学校开展了教师师德理论测试。2010年1月学校开展了“学生心目中的好老师”青年教师主题演讲赛，弘扬了师德。

       2、努力提高学生德育实效

        根据学校的办学目标，学校制定了“培养学生学会尊重，学会负责；构建生活德育模式，提高德育有效性”的德育总目标和分年段目标，通过学生行为规范养成、学生团队、社团活动自治。“两纲教育”、学生社会实践等途径，落实德育目标。

        2009年2月学校结合上海市教委推行的“两纲教育”的要求，将所开设的德育微型课主题定为“生命教育”，开展了“两纲教育”与学科教学整合活动。

        2009年3月学校开展了“沪黔两地情、世博我传递”与贵州贫困学生书信传递活动。2009上海市第八届金爱心学生、集体评选活动中，我校高三3班王燕同学荣获金爱心学生提名奖、高二2班荣获金爱心集体提名奖称号。

        2009年7月5日我校组织学生合唱队参加了“世博缘 两岸情”沪台青少年迎世博千人歌会在东方艺术中心的演出。2010年7月，我校又承接了上海市人民政府发起，沪台办、市教委、浦东新区教育局等多家单位联合组织的“2010年沪台高中生世博夏令营活动”。

        2009年 5月22日和6月1日下午，我校分别召开了团学联代表大会和少先队代表大会，会议经过民主选举，产生了新一届团学联干部和大队部干部。

        2009年我校高中《方圆理学社》代表我校学生社团参加了“2009年浦东新区中学生优秀社团巡礼”展示。2009年5月我校学生模联社参加了上海市中学生模拟联合国大会。2010新年伊始，我校中学部受邀组队参加了第九届香港校际网络辩论赛。

       目前，我校已经构建起中小学各年级的学生社会实践课程体系和评价体系，落实了学生社会实践活动基地。