12月23日中午，初中部利用电视直播的方式，召开了“德育积分制实施”主题校会。会议由初中部主任陈丽萍老师主持。根据有关方案，“德育积分”包含四项内容：行为规范分、社会考察分、社团分和初中部奖章分。
        陈老师首先宣布了本学期获得奖章分的同学，他们是在体育节、达人秀、集团网络辩论等比赛中为自己展能、为班级争光的同学，他们获得活动章。在雏鹰假日小队志愿者服务活动中表现出色的同学，他们获得服务章。还有在各种学校工作中表现优秀的大队委员，他们获得“实验荣誉名片”。这些奖章的获得者有些是个人获奖，有些是经过大队部和班级的评议。每章将为该同学获得1分德育积分。
        针对行为规范分，除了表扬大部分同学都有良好的行为习惯，都获得满分10分外，还有部分同学确实存在一定的问题，要扣掉部分行为规范分。陈老师特别指出了十一月以来存在的几大问题，通过几个事件教育同学们勿以恶小而为之，要先做人再做学问，规范自己的行为。
        此外，社团积分和社会考察分已经在操作过程中，每个同学的积分都将于期末在“数字化校园平台”进行公布，陈老师提醒同学们予以关注。
        本学期德育积分制经过校领导的大力支持和反复商议，在初中部各年级试行。本着科学发展观的态度，不管是班主任还是部门管理者，都是边实践边思考边完善。比如，陈老师在校会中还用表格和图片对本学期的值周班工作进行了梳理、总结，她既肯定了同学们的认真态度，对各班的突出工作进行了表扬，同时又提出特色工作的创建还缺少突破，比较多地停留在宣传层面。为此，她提出了今后拟计划开展值周班工作积极分子和创新小队的评选，并将其纳入到德育积分制奖章分中来的想法。
        初中部德育积分制的实施，逐渐成为德育工作开展一个比较有效的抓手。是我校“十年一贯制”这个特殊的体制，使这项工作的开展更具实效性。今后还将开展各类研讨会，使这项工作更加完善。