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教学工作
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体验自然,实践创新——记高一特需课程班上海市自然博物馆之行

     3月19日下午,我校高一年级特需课程班的25名同学在10位老师的陪同下一起来到上海自然博物馆新馆,在场馆尚未正式对公众开放之前一睹为快,并且增进同学们对自然万物起源发展的认知。

    如果说自然博物馆有什么是最吸引人的,那当属栩栩如生的生物标本。首先,同学们来到了位于二楼的“生命起源”展厅,在其中展示了位数众多的古生物标本与现代仍存在的生物模型。在千姿百态的模型中,最多人眼球的当属那按照1:1比例制作的蓝鲸模型。除此之外,从雷龙到猛犸象,从喜马拉雅羚到牝鹿,动物们或高贵、或灵动的姿态让同学们叹为观止。在绕展厅一周后,大家都认识了不少闻所未闻的古生物。

    接下来,同学们进入“沧海桑田影院”,观看展现上海城市地理环境与气候条件形成的三维模型演示,对这座城市的起源又有了一些更深刻的认识。顺着影院出口向前走,进入了展示上海生物群与地质条件的展厅,通过观察在崇明动弹栖息的鸟儿模型与上海的土层样本,大家对这座城市的生态又有了一个直观的感受。

    紧随其后,同学们有进入了雨林生物和无脊椎动物的展厅,墙壁上密密麻麻的贝壳、昆虫的标本,让大家惊叹于自然博物馆之展品丰富,也拓宽了自己的视野。同学们认真聆听带队老师的讲解,不时发问质疑,让带队老师给大家上了一堂无比生动的生物课。

    最后,同学们来到实验教室。通过辨认本地物种与外来物种、推理外来物种引入中国的路线等一系列活动,充分发挥才智与想象力,同时也对外来物种与外来物种入侵现象有了更深层次的认知。活动的末尾,馆方的代表认真聆听了我校同学对上海自然博物馆新馆的建议,在给出回答之余,她也表示:欢迎我校同学在开馆之后前来上海自然博物馆新馆参观,更欢迎想要积累社会实践经验的同学和对生物学科感兴趣的同学,来这儿做一个志愿者或者利用馆方的资源展开特需课程的研究。相信有了这样优越的资源,我校的学生一定可以借博物馆的平台,发挥他们的创新潜质。

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